聽力停滯對孩子生活的影響,該戴助聽器照舊人工耳蝸呢

時間:2020年01月30日  信息來源:人工耳蝸網 錄入:admin

輕度力停滯平均力范圍:26-40DBHL


輕度力停滯的孩子,在恬靜的環境里可以清楚地見輕聲說話的聲音,而在有噪聲的環境里或是遠距離交談時,會感覺對方的聲音模糊不清。對輕度力停滯的孩子,可以根據情況進行適當的力學干預,如改善聲學環境,和孩子靠近說話,上課時讓孩子坐前排,佩戴無線調頻體系(FM)等。


中度力停滯


平均力范圍:41-60DBHL


中度力停滯的孩子,近距離說話會感到困難。在恬靜的環境中,假如評論辯論的內容是已知的,孩子可以理解1米以內的發言內容;在有背景噪聲的情況下,將難以理解語音對話。有這種程度障的孩子,其說話與語言發展一樣平常會受到影響,同時言語表達停滯,語遲或者有語法缺陷,交流和社會交往能力以及自傲會受影響。中度力損失的孩子通常要使用助設備改善力。 


重度力停滯

平均力范圍:61-80DBHL


重度力停滯的孩子,無法見正常的說話聲,其口語和語言不會自動發展,必須使用助設備。


極重度力停滯

平均力范圍:>80DBHL


極重度力停滯的孩子,不到言語聲和環境聲,接近全聾。

極重度力停滯的孩子,最好的選擇是盡早植入人工耳蝸并進行康復。


幼兒出現力降落肯定要盡早進行周全綜合的力檢測,通過專業的驗配師選擇適合本身的助設備,盡早檢查、盡早干預、盡早治療。分外是2歲以內兒童,在學語言的關鍵時期,更不能由于臨時的疏忽大意留下終生的遺憾。


(作者:佚名 編輯:admin)
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